梦还剩点,家还没回

    [来源] 亚美尼亚埃里温“布留索夫”国立语言和社会科学大学孔子学院     [发表时间] 2018-07-11 15:33:47 
 

希望我们以后尘埃落定时,都能怀念现在悬而未决的时刻。我想,生活或者说生命的乐趣,原本就在这未知的一切里。因为它让我们永远抱有希望,而不是按部就班地向前。

——题记

“孩子,你为什么不回家?”

来亚美尼亚孔子学院工作的第八个月,不间断地听闻家中长辈问我这些问题。什么时候回国?什么时候回家?似乎长辈们向来都不喜欢有变数的东西,不喜欢待定,不喜欢没着落,不喜欢离家远。而二十几岁的我们,不知道什么叫安稳,总想着去远方。不计较得失,不害怕失去,去体验新鲜的美好,去追求自己想要的。在路上的青年们聚在一起,眼睛里散发出耀眼的光芒。

“我为什么不回家”——因为孔院,此处心安是吾家

我用手抓一把五月的风,闻到了她柔暖而湿润的气息,带着花香,带着泥土的芬芳。不知不觉中来亚美尼亚埃里温孔院已八月有余,经历了寒秋、严冬和阳春,转瞬又进入了立夏。从初次来到亚美尼亚,在共同经历了15小时疲惫飞行以及难以下咽的机餐摧残后,杨院长把我们带到住处,亲手为我们做了“下车面”。来到亚美尼亚的第一顿晚餐竟然是家乡味道的“打卤面”,这让我们这些远离祖国的孩子们倍感亲切。让我一直印象深刻的是,她说:“只要你在亚美尼亚,孔院永远是你的家,而我们每个人都是孔院大家庭的一份子。”


孔院女神节

言语从不是苍白的文字,孔院大家庭也真切做到不分彼此。在工作中,大家严肃认真,当出现教学难题时,有经验的分享经验,没经验的也帮忙思考解决办法;当孔院举办活动时,大家有力出力,有智慧的献智慧,看到大家庭所有人都为同一个目标忙碌,那些忙碌身影在昏黄的灯光下格外美丽;在生活中,大家互帮互助,外出爬山郊游时,走过他们在此留下过的绿色足迹,继而重新留下关于我们的新大家庭的红色印记;在中国传统佳节时,大家庭会齐聚一堂,一起畅谈,一起做“舌尖上的美食”,一起用欢声笑语抵过“每逢佳节倍思亲”的绵绵思念。如果说家是温暖的港湾,那么孔院就是我们第二个家的港湾,因为此处心安是吾家。

“我为什么不回家”——因为世界很大,埃里温很小


我在艾其米亚津教堂

如果不是亲眼欣赏过共和广场上,伴随着悠扬的亚美尼亚民乐喷洒的绚烂的音乐喷泉;没有亲身经历过和北方大街上载歌载舞的亚美尼亚人共舞,被他们对生活的热情点燃;如果没有亲耳听过一声声亲切的“你好”,还带着一张张陌生却善良友好的笑脸;没有亲口品尝过这里的桑葚、樱桃和葡萄,红酒、烤肉和lawash文化;如果未曾参观过传说中的“诺亚方舟碎片”,见过那些矗立在山巅屹立了几个世纪的教堂;没有亲眼看到民众手举亚美尼亚国旗,口中热烈欢呼着的游行队伍;没有亲切感受过埃里温的一切……我会以为,亚美尼亚就是一个处于欧亚交界的高加索贫穷小国家,一个默默无名,一个在百度百科上都找不到什么资料的小国家。所以你看,“百闻不如一见”,真正美的东西是需要用眼用手用心去感受的。埃里温这个带着自己古老文化气质的城市,正以它特有的方式潜移默化地影响着来到这里的人。而来到这里的我们,也正悄悄改变着它——用汉语。

“我为什么不回家”——因为我想让汉语之花更美地绽放在亚美尼亚

作为一位非汉语专业对外汉语教师志愿者,我在孔院任教的这短短八个月时间内,由最初地对课堂教学的担忧、紧张、惴惴不安,到逐渐适应教学课堂,再到学会如何和学生们磨合,在满足他们课堂知识性的同时努力提升课堂的趣味性,填补必要的中华文化知识。由于我在孔院教授的班级都是中小学生,他们最大的15岁,最小的只有7岁。少年孩子们爱玩的天性在课堂中展现的真是淋漓尽致,课堂管理一直是盘旋在我脑海里最难的问题。


在孔院第一次试讲

在课堂上,学生们会趁我转头板书的瞬间连忙和邻桌闲扯几句,而在回头的瞬间又装作什么都没发生一样,可拙劣的演技总能露出些许马脚,每当被发现或眼神示意后又一脸乖巧可爱的看着我,古灵精怪的样子让我又爱又恨;有些班级特别爱玩游戏,对中国文化也特别感兴趣,在学会玩几个类似“你画我猜”“拍词卡”的游戏之后,只要逮着机会就眨巴着扑闪扑闪的大眼睛软磨硬泡地和我撒娇,让我带他们玩游戏;思来想去很久,也询问过有经验的老教师们应对之策,最后想到,既然阻止不了孩子们爱玩的天性,那就好好利用起来吧。在爱说话的班级里设置奖惩扣分制度,每节课上随着课堂表现的好坏来加分或减分,分数累计到一定数量,可以得到可爱精美的中国小礼品,每个月分数最低的学生要在上课前五分钟给大家表演节目,这样下来孩子们果然听话了不少;而在爱玩游戏的班级里,可以在课堂最后十五分钟多设计些类似“吃苹果(上面写着新单词)”“词语炸弹”的小游戏,玩游戏的前提是和学生沟通好,只有在认真听课表现好时,才会允许进行这样的游戏,孩子们瞬间乖巧不少;在一些动手能力较强的班级课堂中,我就多开展折纸、剪纸、编中国结、编彩色手链等课堂活动。总之,如何抓住学生们的口味来增添汉语课堂的趣味性是我的汉语管理课堂的“秘密法宝”。


汉语桥比赛


文化周宣传活动


中国文化巡展活动

因此,我也爱上了对外汉语教学,爱上了亚美尼亚的学生们纯真的笑脸。每一次和学生们开心地共同配合学习一节课,每一次看着他们困惑的眼神逐渐变的清晰明白,每一次陪着他们在汉语的海洋里努力向前游,这些一起共同成长的点点滴滴都是我现在以及以后最珍贵的记忆。而我作为一名小小的汉语教师志愿者,我也有我的小小心愿,我想帮助更多热爱汉语的孩子学到更多更丰富的汉语知识,我想让热爱中国的孩子们更真实、更形象生动地体验到中华文化的魅力,我想要更多的汉语之花绽放在这片可爱的土地上……

“你为什么不回家”这个问题在我脑海里浮现过无数遍,我也在心里我回答过无数遍,答案也一直在变,因为温暖的亚美尼亚孔院,因为美丽的的埃里温,因为可爱的学生们……而现在我想用八个字来回答它,“梦还剩点,家还没回。”

供稿:浙江越秀外国语学院2013级俄语毕业生、亚美尼亚
埃里温“布留索夫”国立语言与社会科学大学孔子学院汉语教师志愿者 施盼盼